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学霸打球两不耽误 北京市中小学生排球冠军赛吸引数百小球员(图)
http://www.workercn.cn 2017-12-11 02:49:43来源: 北京青年报
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  北京12中女排首战实验中学队 供图/李志岩

  2017北京市中小学生排球冠军赛,昨天在北京六所中小学鸣锣开赛。数百名中小学排球小将出战,总决赛赛场设在北汽排球主场光彩体育馆。不过小选手们的目标不止是亮相光彩,不少参赛的选手是高三学生,她们的升学目标都是北京师范大学,“因为郎平郎指导在那里”。

  打球不影响考985大学

  为了确保比赛的公正,赛事征召了61名北京市级排球裁判员。在北京十二中赛区,裁判长张岩表示,“这场赛事在北京市中学生中是最高水平,相应的裁判也派出了国家级。比赛裁判规则,都按照职业比赛标准来执行。”本次冠军赛吸引了近百支队伍参赛,分为六大赛区,分别在景山学校、师大二附中、12中、101中学、首师大附属育新学校和回龙观育新学校举行。比赛期间,北京青年男女排的教练团队还将分散在各个赛区进行选材。

  昨天12中女排校队坐镇主场,应战实验中学女排。场边12中副校长阮守华领着家长们做后勤保障。孩子们比赛得异常投入,北京青年报记者的问题是,打球不会影响学业吗?阮副校长回答得很干脆:“去年校队毕业的7个队员,全部考进了985大学。”

  12中女排教练衣凤楠是排球专业出身,他表示:“一般人都担心打排球会影响学业,因为确实会占据时间,但孩子需要的是全面发展,天天只看书就不是全面发展。”

  全面发展意味着全方位的挑战,从球技到学业都不能落下。实验中学校队副攻孟千惠妈妈的经验是让孩子锻炼自我管理的能力。“这六年里,孩子一周5天都练球,每天放学后练3个小时。时间都是她自己安排,打球、作业这方面,如果家长说的太多,孩子会逆反,不如把权利给孩子,让她安排自己的作息和学习时间,家长逼迫她,也不会有好结果。”她说。

  运动提升学生全面素质

  在12中赛区,北青报记者与孩子们的家长聊起来发现,北京孩子的兴趣确实广泛。“我们有学生搞科技、艺术,还有练田径、排球、棒球。通过锻炼,他们的综合实力得到了全面提升。”12中阮守华副校长说。

  打排球,尤其要打好校队,必然占用学生的课外时间。12中女排队长苏梦涵告诉北青报记者,她每周放学要练四次,每次最少两个多小时,“但是我习惯了抓紧时间做作业和复习,所以没觉得时间不够用。”

  别的孩子上补习班、奥数班,打球的孩子却没有这个时间。“虽然在考试成绩上可能有差距,但是没关系,我有我的特长,而且在课业上耽误的,老师也会给我们补课,这方面衔接还挺好的。”苏梦涵说。

  在学业上做出取舍,对学生和家长来说都是个难题。孟千惠的家长坦言,从初中到高中,这六年挺难的,“学业和排球,哪个也不能落下。好在排球运动对孩子的性格是种特别好的塑造。我们和教练就说,孩子从小胆小内向,自从练了排球,性格都不一样了。而且排球场上瞬息万变,对头脑也是个锻炼,所以作为家长一直支持她打排球。”

  北京12中,排球的传统一直在延续。据阮副校长介绍,校队从初中到高中,每年大概招5-6名特长生,从初一到高三大约30人。为了招到身体素质更好的苗子,学校已经把招生梯队延伸到了小学。“比如我们今年已经从小学五六年级选苗子,跟着我们的队伍一起训练,给他们创造一个非常好的成长环境。”他说。

  郎平成为孩子奋斗目标

  不少家长鼓励孩子打球,还因为自身就是体育人才,不仅希望孩子的运动基因不被埋没,也希望孩子继续享受体育带来的种种好处。而不少打排球的孩子也早早确立了奋斗目标,那就是考入北师大,在郎平执教的北师大女排继续她们的排球梦。

  “我们俩都是运动员出身,我练田径,她爸是从田径改练篮球。孩子从幼儿园起,身高等各方面条件就比较出众。我也希望她练集体项目,能锻炼团队精神,她5年级下学期就跟着实验中学校队一起训练了。”孟千惠的妈妈说,“我和孩子都希望能考入北师大,因为郎指导在那里执教。我们不想走职业道路,就是希望孩子能成就她的排球梦,所以北师大很适合我们。”

  苏梦涵也告诉北青报记者,她有不少学姐已经考上了北师大。她说:“我的目标是一边上大学,一边打球,所以我希望能考上北师大心理系。北师大成立了校队,我的学姐们好几个都加盟了。我知道郎平指导在北师大排球队任教,我很想跟她学打排球。”

  有家长告诉北青报记者,在北师大成立校队后,他们非常赞同郎平对目前中国排球的看法,“她认为,科学文化很重要,运动员应该是好学生,球技和学业兼备。美国女排球员分析能力强,与她们文化知识的积累有关。这一点我们都特别认同。希望孩子们能实现她们的梦想,在完成好学业的同时,也能继续她们的排球梦。”

  文/本报记者 褚鹏

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